O que é a Dislexia?
A dislexia é uma dificuldade de aprendizagem específica cada vez mais frequente
com que nos deparamos no nosso dia a dia.
Esta dificuldade caracteriza-se por erros na leitura e/ou na escrita, sendo um
dos sintomas mais frequentes a troca entre letras com formas parecidas (ex: d-b
ou q-p) e/ou letras com sons parecidos (ex: v-f; o-u) assim como a troca de
sílabas.
A dislexia é um problema que atinge 5% a 10% das crianças em idade escolar e
atinge mais o sexo masculino que o feminino: 70% a 80 % dos casos diagnosticados
como dislexia são do sexo masculino.
Tem-se detectado que a correcção desta disfunção resulta num melhoramento
bastante acentuado das condições que as pessoas e crianças apresentam.
Infelizmente muitas das disfunções existentes não são detectáveis nos exames que
actualmente se fazem e apenas podem ser detectadas e corrigidas por pessoas
treinadas para o efeito.
A dislexia provoca dificuldades ao nível académico e também problemas
emocionais. As crianças disléxicas são frequentemente tristes e deprimidas ou
agressivas devido ao facto dos seus esforços não originarem os resultados
desejados. Muitas vezes apresentam também falta de motivação e empenho nas
actividades que necessitam das competências de leitura e escrita, reduzida
auto-estima e problemas comportamentais como é o caso de desobediência e
oposição aos pais e professores, hiperactividade e défice de atenção.
As crianças disléxicas estão abrangidas pelas medidas educativas especiais
contempladas no Decreto-Lei nº 319/91, de 23 de Agosto, e perante este documento
o disléxico tem direito a uma avaliação especial e a medidas de apoio especial.
Esteja atento se o seu filho (a) começou a falar tardiamente ou apresenta:
. atraso na linguagem (vocabulário pobre, escrita mal construída)
. problemas de equilíbrio
. dificuldade na linguagem verbal
. ausência de automatismos na leitura após seis meses de
aprendizagem
. demora a incorporar palavras novas no seu vocabulário
. dificuldade em fazer rimas
. dificuldades em aprender cores, formas, números e a escrita do
nome
. dificuldade em seguir orientações e instruções
. problemas na coordenação motora fina (desenhos, pintura, etc.) e
/ou grossa (ginástica,
desporto, etc.)
. dificuldade em contar ou recontar uma história na sequência certa
. dificuldade em memorização auditiva
. dificuldade em decifrar sons complexos
. dificuldade de memorização auditiva
. dificuldade em decifrar sons complexos
. dificuldade em lembrar-se de nomes e símbolos
. problemas de lateralidade (confunde a direita e a esquerda)
. muitas dificuldades na leitura, lê alto e devagar, salta linhas e
inventa palavras
. excessiva lentidão no desempenho das tarefas
. escrita com muitos erros ortográficos e a qualidade da caligrafia
é disforme e ilegível
. dificuldade em exprimir as ideias e pensamentos em palavras
. problemas de atenção, motivação e concentração
. inversão e confusão de letras, sílabas ou palavras
. transposição ou omissão de letras
. escreve em espelho, troca (ex: ai/ia; per/pré; fla/fal), omite
(ex: livo/livro; batata/bata) e
confunde as palavras (ex: f/v; p/b; p/t; v/z; b/d)
. dificuldade em fixar a tabuada, o sistema decimal e/ou conjugar
os diversos tempos verbais
e compor nomes
. dificuldades de ordem espacial
. dificuldades de organização pessoal
Para mais informações pode consultar:
Associação Internacional de
Dislexia